教育综合资讯04220-【新闻】

教育综合资讯[04.22]

心系教师 真情慰问

实验小学心系支教教师，于4月15日和4月21日，组织行政人员分别到三班中心小学、大铭中心小学和杨梅中心小学，慰问8位支教教师。每到一处，学校领导都认真听取了学校对支教教师的情况介绍，与支教教师进行了亲切的座谈，详细地了解他们在校的生活、教学等各个方面的情况，并为他们送去了慰问金。支教老师也向校领导汇报了工作情况，畅谈工作感受。真挚的关心、亲切的慰问、热情的赞扬和真诚的鼓励，使支教教师深受感动，表示将勤勤恳恳、踏踏实实地做好支教期间的各方面工作，出色地完成支教任务。（实验小学）

葛坑中学：结对挂钩，提高支部党员参与班级管理能力

为加强学校党支部与班级、学生的联系沟通，日前，召开党员结对挂钩帮扶联系工作会。会议要求全体党员做到与挂钩班级双向交流和沟通、列席班级所举办的各种活动、定期与班级中“学困生”建立帮扶机制。通过建立结对挂钩帮扶联系制度，促使党支部在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用，党组织的威信得到了提高，赢得师生群众的拥护。据悉，学校党支部还将此项活动进一步延伸到党员教师挂钩学生宿舍管理中。（郑清阳）

倡导低碳生活 珍惜地球资源

——德化六中开展纪念第41个“世界地球日”活动

2010年4月22日，是第41个“世界地球日”。德化六中开展一系列活动，宣传、纪念“世界地球日”。

首先，全校各班级均出版一期以“节约、珍惜地球资源”为主题的黑板报。同时，学生会向全体学生发出“低碳生活从我做起”的倡议。倡议指出：少用一次性塑料袋，倡导绿色购物；少用一次性木筷，保护绿色森林；减少购买过度包装的商品；不买不必要的衣服，倡导环保新时尚；尽量多用节能灯，电视屏幕调的稍暗一点，用完电器将插头拔出等。

通过活动，让全体同学明白，地球是人类共同的母亲，也是我们人类能够得以生存的唯一家园。正是地球母亲，给我们生存发展提供了最基础的自然资源。保护地球，珍惜地球资源，是我们每一个人应尽的义务。（德化六中）

交叉互检促规范 取长补短共提高

——实小开展教学常规互检活动

为扎实推进创建教育改革与管理示范校，加强教学常规管理，不断提高学校管理水平，4月19日至22日，实验小学组织各年段开展教学常规工作互检。

本次教学常规检查，学校一改以往行政人员检查的做法，而是组织教师全员参与，以年段备课组为单位，采用段际互换、交叉互检的方式进行。几日来，各备课组教师在学校教学管理人员的带领下，根据《德化实小教师教学常规执行情况登记表》，对相应年段教师的备课、课堂教学、作业批改、班级文化建设、校本教研等方面，进行全方位、深入细致的检查。检查后，双方及时座谈，就检查中发现的问题和存在的不足进行探讨，提出整改意见，以便在今后的工作中能共同改进提高。

这种由教师全面参与的教学常规互检，是实小创建示范校的一项重要举措。通过互相查看、学习，一方面能发现共性问题，解决问题；另一方面也有利于教师之间取长补短，相互学习。同时，通过互检活动，能促进教师经常反思自己的教学行为，有力地促进学校教学常规管理工作向规范化、制度化和科学化迈进。（实验小学）

童声颂祖国

——浔北分校举行朗诵比赛活动

为了激发同学们的爱国情怀，凝聚力量、激发热情，4月22日上午，浔北分校隆重举行了“童声颂祖国”个人朗诵比赛活动，低年段12个班级选派代表参赛。活动现场气氛十分热烈，选手们将自己的情感融入一篇篇饱含着对祖国深深爱恋的壮丽诗篇之中，他们用稚嫩的童声赋予质朴的言语歌颂伟大的祖国。 每一句诗歌都温情动人，每一张笑脸都纯真灿烂，入情入境的朗诵诠释了热爱祖国的深厚情感。经过现场打分，最终评选出了本次活动的一等奖1名，二、三等奖各2名 。

此次“童声颂祖国”朗诵比赛活动的开展，对于陶冶同学们的爱国主义情操，营造积极向上、文明健康的校园文化氛围具有积极的意义。（陈明珠）

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